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五e行动·e起赛丨国家二等奖!信息学子在2023中国国际飞行器设计挑战赛总决赛中荣获佳绩

【来源: | 发布日期:2023-10-23 | 点击量:

william威廉亚洲官方组队于10月14日在湖南长沙参加2023中国国际飞行器设计挑战赛总决赛暨科研类全国航空航天模型锦标赛。该赛事由体育总局航管中心、中国大学生体育协会、中国航空运动协会、国防科技大学举办,汇集了来自国防科技大学、西北工业大学、哈尔滨工业大学、南京航空航天大学、北京航天航空大学、中山大学等81所知名学校的近1500名顶级选手一同“逐梦空天、共赴新程”。

本校为第一次参加此类竞赛,由启新学院教师董小燕和信息学院教师冯瀚指导,来自信息学院的6名学生和数据学院的2名学生经过两个月的全力备战,分别参加了微型折叠飞行器,多级模型火箭发射与载荷回收,科技创新评比三个项目,最终在多级模型火箭发射与载荷回收中荣获国家二等奖,且两位指导老师被评为优秀指导教师。


“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。”青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。而这场赛事将来自五湖四海的青年们汇聚一堂,它是一座架起知识桥梁的神奇天地,一场思想碰撞的盛宴,学生们共同探讨学术、分享经验,无疑将迸发出无限的火花。在这次全国性的比赛中,我校学子与各所高校的学生进行交流学习,聆听了来自各个领域的声音,了解了不同学校的研究成果和学术思维,进而拓宽了自己的知识广度与深度,深切认识到了自身的不足,激励个人更好的发展。


中国国际飞行器设计挑战赛自2004年创办以来,已经连续举办20届,共计有近170所大学、超过10万名学生参加,是一项融合科技创新、工程实践、团队协作和对抗竞技的航空航天科研类赛事,也是目前我国唯一集飞行器设计、制造、飞行与控制于一体,面向全国高校和高中学生的赛事,它与美国国际航空设计大赛、欧洲大学生模型载重挑战赛并称为世界大学生飞行器设计类竞赛的三大顶级赛事。该项赛事旨在提高学生身体素质的同时,结合相关科研任务,进一步挖掘、拓展高校学生及科研院所相关人员的科技创新能力,为培养航空工业和国防后备力量搭建一个发掘创新人才、检验创新作品的平台。贯彻落实科学发展观,贯彻国家十二五规划的要求,贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于"体育强国"、“科技强国"、“航天强国”的重要论述,坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑,通过航空航天模型竞赛推动科技创新活动的开展,提高参与者自主创新能力。

参赛学生感言集:

自动化213 王群丰

非常荣幸能够参加中国国际飞行器设计挑战赛(CADC)多级火箭的装载与回收比赛,并荣获国家二等奖,这次比赛对我来说是一次极为难得的机遇,一个激动人心的挑战,也是对我个人能力和团队合作的一次全面检验。回顾整个参赛过程,我深感收获良多。

参与比赛的过程中,我深刻体会到了团队的力量有多么的大。在比赛中,我与我的团队成员紧密合作,从理论设计到实际建造,每个人都发挥着自己的优势,积极贡献自己的智慧和创意,团队合作的默契和协作能力,让我们能够克服各种困难和挑战。我深知,只有团结一心,才能创造出更加出色的作品。

同时,这次比赛是对我个人能力的一次全面锻炼。在设计过程中,我不仅需要运用自己所学的知识和技能,还需要灵活运用创新思维,解决各种实际问题。同时,我还需要具备自我驱动力和坚持不懈的精神,面对各种挫折和困难时不气馁,不放弃,不断尝试和改进。在这个过程中,我意识到如何发现问题的是最重要的,因为只有找到问题所在并果断解决,才能不断提高自己的能力。

此外,这次比赛让我深刻感受到了科技创新的重要性。在多级火箭的装载与回收比赛中,我们需要运用最新的技术和工程方法,结合创造性的思维,才能设计出高效、安全的装载与回收系统。通过参与比赛,我了解到了当今飞行器设计领域的最新动态。

总结而言,参加中国国际飞行器设计挑战赛的多级火箭装载与回收比赛是一次宝贵的经历,我不仅收获了团队合作、个人能力,在科技创新方面还有所思考和成长。我相信,这次挑战将会为我的未来发展打下坚实基础,让我更加坚定地走上科技创新的道路。我会将这次经历与收获融入到我今后的学习和工作中,不断追求卓越,为推动科技进步和国家发展贡献力量。